С первых дней жизни ребенок проявляет повышенный интерес к игрушкам. Через них происходит процесс восприятия окружающего мира. Сначала он обращает внимание на звуковые сигналы игрушек, затем на их цветовую гамму и разнообразие форм.
Научившись самостоятельно играть, дети начинают развивать моторику рук и производить логические действия с игрушками. В этот момент необходимо приобретать сборные модели, соответствующие возрасту ребенка. На начальном этапе это могут быть пирамидки, кубики, матрешки, которые обучают малышей логично складывать правильные фигуры, учитывая размеры отдельных частей. Позже задача усложняется, и на смену примитивным игрушкам приходят всевозможные конструкторы.
В настоящее время в магазинах можно выбрать как простые, так и сложные модели. Для фантазии ребенка предоставляются безграничные возможности. Складывать из частей разнообразные конструкции любят все без исключения дети, не зависимо от пола. С возрастом их предпочтения изменяются. Мальчики продолжают собирать уже серьезные модели кораблей, самолетов и машин, что зачастую перерастает в хобби. Девочки постигают азы рукоделия, в которых также присутствуют элементы сборки. Составление различных видов мозаичных картин, предметов украшения из бусинок и бисера, поделок из природных материалов является уже не только увлечением.
В интернете можно найти массу примеров уникальных работ, сделанных руками любителей-мастеров. Сколько изобретений постоянно внедряется в нашу жизнь. По всему миру взрослые творят потрясающие вещи, а ведь начиналось все с безобидной пирамидки. Процесс сборки присутствует почти в каждой области и специальности, поэтому правильные игрушки во многом определяют дальнейшую судьбу человека.
